Науковці УкрНДІЛГА залучаються до забезпечення вищої професійної освіти

Опубліковано: 2026-01-15

Освіта має бути досить гнучкою для потреб ринку праці, тож при формуванні та реалізації освітніх програм слід виходити з того, що вони є складовою процесу, який передбачає послідовність, наслідування, безперервність та перспективи самовдосконалення. Привабливість освітніх програм визначається можливостями після навчання влаштуватися на роботу, профільно бути самозайнятим або продовжити здобуття освіти на вищому рівні.

13 січня працівниками кафедри біології природничо-географічного факультету Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського було проведено обговорення освітньо-професійних програм «Біологія» для бакалаврського рівня освіти та «Біологія. Фізіологія і біохімія рослин» для магістерського рівня. На засідання були запрошені фахівці закладів вищої освіти, наукових установ, представників бізнесу та місцевої влади м. Вінниці. Від УкрНДІЛГА участь у заході взяв канд. с.-г. наук, старший науковий співробітник Юрій Єлісавенко (ДП «Вінницька лісова науково-дослідна станція»).

Під час обговорення було зазначено, що сучасні студенти-випускники не завжди мають змогу реалізувати себе після здобуття певної вузької спеціалізації. Природничі, біологічні та сільськогосподарські науки мають найбільше споріднених академічних дисциплін, саме тому в освітньому процесі існує нагальна потреба розширити набір предметів за суміжними спеціальностями.

Лісова біологія є комплексною наукою, що досліджує лісові ресурси, класифікацію лісів, їхній вплив на клімат, водорегуляцію та збереження біорізноманіття. Саме тому в майбутньому, враховуючи зростання екологічної свідомості громадян і необхідність забезпечення реалізації програм сталого розвитку, актуальності набуватимуть як класичні професії (майстер лісу, інженер лісового господарства  тощо), так і фахові за новітніми напрямками (агроінформатик, агрокібернетик, агроінженер, спеціалісти з моніторингу, інвентаризації й таксації лісів, протипожежного захисту та боротьби зі шкідниками лісу). Лісова галузь також потребує збільшення кількості фахівців з управління ресурсами, відтворення лісів, інноваційних технологій і збереження екології. Методики викладання профільних дисциплін повинні поєднувати теоретичну базу, практичний досвід, інноваційні підходи та використання сучасних технологій. Тож учасниками обговорення колегіально було зазначено, що для Вінницького університету в переліку навчальних дисциплін біологічного спрямування необхідно ввести предмет «Агробіологія» та «Лісова ентомологія», а до предмету «Екологія» додати теми лекційних занять із лісової типології, що дозволить випускникам ефективно планувати й реалізовувати власну професійну кар’єру в галузі як сільського, так і лісового господарства.

Юрій Єлісавенко, канд. с.-г. наук,

старший науковий співробітник ДП «Вінницька ЛНДС»